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शिक्षण का सत्‍ता वादी स्‍तर है/ Authoritarian level teaching is

चरित्र का विकास होता है।/ character is developed by

निम्‍न में सेे कौन शिक्षण अधिगम का स्‍तर नहीं है। / which of the following is not a level of teaching-learing?

वह स्‍तर जिसमें बच्‍चा किसी वस्‍तु या घटना के बारे में तार्किक रूप से सोचना शुरू करता है। /The stage in which a child begins to think logically about objects and events is known as

डसलेक्सिया संबंधित है / Dyslexia is associated with

शिक्षा की किण्‍डरगार्टेन पद्धति का प्रतिपादन किया/ Kindergarten system of education was proposed by

परिवार एक साधन है/Family is means of

एक शिक्षक के लिए सबसे महत्‍वपूर्ण क्‍या है/What is most important for a teacher ?

कक्षा में विद्यार्थीयों की रूि‍चि बनाये रखने के लिए शिक्षक करना चाहिए / To maintain interest among students in class, a teacher should

बच्‍चो के बोद्धिक विकास के चार सुस्‍पष्‍ट स्‍तरों को पहचाना गया था/ Four distinct stages of children’s intellectual development were identified by

कुप्पूस्वामी के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान के सिद्धांतो का सर्वोत्तम प्रयोग होता है :

बुद्धि परीक्षण विषय है :

बाल मनोविज्ञान में बालक के विकास का प्रथम चरण है-

बाल मनोविज्ञान का प्रारम्भिक अध्ययन कहा शुरू हुआ था-

बालक इच्छित दिशा में जाने की क्रिया करता है , यह कार्य पियाजे की किस अवस्था का है-

बालक की अभिव्रद्धि एंव विकास के सम्बन्ध में कथन का असंगत विकल्प है-

व्यक्ति में अपनी भावना व संवेग का दमन करने की प्रवर्ती विकसित होती है-

किस चिंतक का मानना है कि बालक को प्रकृतिवाद के माध्यम से स्वय: ही सिखने का अवसर देना चाहिए-

बालक में निम्न में से कौनसा विकास शैशवावस्था में नही होता है-

किस अवस्था में बालक से सीखने की सीमा और तीव्रता विकास की और किसी भी अवस्था में बहुत अधिक होती है

प्रौढ अवस्‍था कहलाती है-

भावी जीवन की आधार शिला कहा जाता है-

शैशवावस्‍‍था का काल होता है –

शैशवावस्‍था के संबंध में सही कथन नहीं है –

मानव विकास का अनोखा काल कहा जाता है-

निम्‍न में से किस अवस्‍था में शारीरिक, मानसिक, सामाजिक तथा नैतिक परिवर्तन बालक में होते है

बाल्‍यावस्‍था के बारे में गलत कथन है-

स्‍टेन्‍ली हॉल ने किस काल को तूफान एवं परेशानी काल कहा है।

मानव विकास की सबसे जि‍टिल अवस्‍था मानी जाती है –

किशोरावस्‍था के संबंध में सही कथन नही है-

“बुु‍द्धि ज्ञान ग्रहण करने की व उसको व्‍यवहार में लाने की योग्‍यता है” कथन है-

सही मिलान नही है –

जिन पियाजे के अनुसार किस आयु में बालक के अमूर्त चिंतन की क्षमता विकसित होती है-

शैक्षिक दृष्टि से बालक के विकास की अवस्‍थाएं हैं

मनोविश्‍लेषणवाद (Psyco Analysis) के जनक थे

व्‍यक्ति के स्‍वाभाविक विकास को कहते हैं

”पर्यावरण बाहरी वस्‍तु है जो हमें प्रभावित करती है।” यह विचार है

वंश का बुद्धि पर प्रभाव देखनेके लिए सैनिकों के वंशज का अध्‍ययन किया

यह मत किसका है –”शिक्षक को अपने कार्य के सफल सम्‍पादन के लिए व्‍यावहारिक मनोविज्ञान का ज्ञान होना चाहिए।” –

शिक्षा का कार्य है

”बालक की शक्ति का वह अंश जो किसी काम में नहीं आता है, वह खेलों के माध्‍यम से बाहर निकाल दिया जाता है।” यह तथ्‍य कौन-सा सिद्धान्‍त कहलाता है

खेल के मैदान को किस विद्वान ने चरित्र निर्माण का स्‍थल माना है

गणित के शिक्षण में मूल्यांकन कैसे किया जाना चाहिए:

एक भाषा शिक्षण कक्षा में बोलने के कौशल को किस माध्यम से विकसित किया जा सकता है:

अन्त्द्रष्टि के सिद्धान्त के अनुसार बालको में अन्त्द्रष्टि कैसी होती है ?

यदि स्कूल में पुरे समय तक बच्चो को शिक्षा कार्यक्रमों में पूरी तरह व्यस्त रखा जाये तो आपके अनुसार निम्न में से कौन-सी समस्या आएगी/नही आएगी ?

अधिगम का पर्यतन और भूल विधि के सिद्धान्त का प्रयोग निम्नलिखित में से किसने सबसे पहले किया था ?

“मनोविज्ञान मन का विज्ञान है l ” कथन है

शिक्षणशास्‍त्र के अदा पक्ष से आशय है

शिक्षणशास्‍त्र के प्रदा पक्ष से अभिप्राय है

स्‍वस्‍थ शरीर में निहित है

एक बालक चोरी करना छोड़कर सत्‍य का आचरण सीखता है तो उसको सीखने की प्रक्रिया के मूल में समाहित होता है

भाषायी अधिगम सर्वाधिक प्रभावित होता है –

क्रियात्‍मक अनुबन्‍धन का सिद्धान्‍त किसकी देन माना जाता है –

जिस आयु में बालक की मानसिक योग्‍यता का लगभग पूर्ण विकास होता है, वह है

सामान्‍य बुद्धि बालक प्राय: किस अवस्‍था में बोलना सीख जाते हैं?

व्‍यवहारवाद के प्रमुख समर्थक थे

टर्मन के अनुसार प्रतिभाशाली बालक की बुद्धिलब्धि कितने से अधिक होती है

एक बालक की वास्‍तविक आयु 12 वर्ष तथा मानसिक आयु 15 वर्ष है तो उसकी बुद्धिलब्धि होगी

प्रतिभाशाली बालक की विशेषता है

‘विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है’ यह विचार किस से संबंधित है

बच्चों के बौद्धिक विकास की चार विशिष्ट अवस्थाओं की पहचान की गई-

‘सीखने के अंतःदृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया

वह कौन सा कथन है जो बच्चे के संज्ञानात्मक विकास को सबसे बेहतर तरीके से परिभाषित किया जा सकता है

वह अवस्था जब बच्चे तार्किक रूप से वस्तुओं एवं घटनाओं के विषय में चिंतन प्रारंभ करता है

पियाजे के अनुसार निम्नलिखित में से कौन सी अवस्था में बच्चा अमूर्त संकल्पनाओं के विषय में तार्किक चिंतन करना आरंभ करता है

‘ बच्चे दुनिया के बारे में अपनी समझ का सृजन करते हैं’ इसका श्रेय……को जाता है

मानव विकास कुछ विशेष सिद्धांतों पर आधारित है। निम्नलिखित में से कौन-सा मानव विकास का सिद्धांत नहीं है?

अनुवांशिकता को …… सामाजिक संरचना माना जाता है

पियाजे के अनुसार विकास की पहली अवस्था( जन्म से लगभग 2 वर्ष आयु तक) के दौरान बच्चा …… सबसे बेहतर सीखता है

अवधारणाओं का विकास मुख्य रूप से ……. का हिस्सा है

‘खिलौनों की आयु’ कहा जाता है

‘बच्चे के उचित विकास को सुनिश्चित करने के लिए उसका स्वस्थ शारीरिक विकास एक महत्वपूर्ण पूर्व आवश्यकता है’ यह कथन-

निम्न में से कौन सी पूर्व बाल्यावस्था की विशेषता नहीं है

उत्तर बाल्यावस्था में बालक भौतिक वस्तुओं के किस आवश्यक तत्व में परिवर्तन समझने लगते हैं

विकास का अर्थ है-

विकास के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सत्य नहीं है

निम्न में से कौन सा विकासात्मक कार्य उत्तर बाल्यावस्था के उपयुक्त नहीं है

कौन सिद्धांत व्यक्त करता है कि मानव मस्तिष्क एक बर्फ की चट्टान के समान है जो कि अधिकांशतः छुपी रहती है एवं उसमें चेतन के तीन स्तर हैं

निम्न में से कौन सा कथन विकास के बारे में सत्य नहीं है

‘विद्रोह की भावना की प्रवृत्ति’ निम्न में से किस अवस्था से संबंधित है

निम्न में से कौन सा एक शारीरिक विकास का प्रमुख नियम है

बच्चों के सामाजिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक हैं

अंतर्मुखी व्यक्तित्व एवं बहिर्मुखी व्यक्तित्व का वर्गीकरण किसने किया है

ग्रंथियों के आधार पर व्यक्तित्व के विभिन्न प्रकारों की चर्चा किसने की

‘विकास के परिणाम स्वरूप नवीन विशेषताएं और नवीन योग्यताएं प्रकट होती हैं’ यह कथन किसका है

निम्न में से कौन-सा विकास का सिद्धांत नहीं है

गोलमैन निम्न में से किससे संबंधित है

सामान्य संयुक्त कोशिका में गुणसूत्र के जोड़े होते हैं

निम्न में से किसे व्यक्तित्व के नैतिकता वाली भुजा कहेंगे

निम्नलिखित में से कौन-सा आयाम मानसिक विकास के तहत आता है

निम्नलिखित में से कौन-से पर्यावरणीय कारक व्यक्तित्व को प्रभावित करते हैं

निम्नलिखित में से कौन-सी कार्यसूचक क्रिया भावात्मक पक्ष की नहीं है

जीन पियाजे ने संज्ञानात्मक विकास की कितनी अवस्थाओं की व्याख्या की है

निम्नलिखित में से कौन सा सही है

निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सही नहीं है

बालकों में व्यक्तिगत भिन्नता के लिए निम्न में से कौन सा कारक जिम्मेदार है

निम्नलिखित में से कौन-सा उत्तर बाल्यावस्था का लक्षण है

मानसिक वृद्धि एवं विकास निम्न में से किस कारक द्वारा नियंत्रित है

संज्ञान और संवेग के बारे में निम्नलिखित कथनों में से कौन-सा कथन सही है

वह अवस्था जब बालक अपने अभिभावकों के साथ कम आनंदित होता है,संबंधित है उसके:

निम्नलिखित में से कौन-सा लक्षण अंतर्मुखी व्यक्तित्व का नहीं है

निम्नलिखित में से कौन बालक में नैतिक मूल्यों के विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है

‘समानांतर खेल’ क्या है

विद्यालय और समाजीकरण के बारे में निम्नलिखित में से क्या सत्य है

‘लिंग’है:

निम्नलिखित में कौन से समाजीकरण के गौण वाहक हो सकते हैं

एक शिक्षक समाज के ‘वंचित वर्ग’ के बच्चों की आवश्यकताओं को प्रभाव पूरी तरीके से पूरा कर सकता है

कक्षा VIII की एक पाठ्य पुस्तक में इस प्रकार के चित्र हैं शिक्षिका एक घरेलू काम करने वाली के रूप में महिला,जबकि डॉक्टर एवं पायलट के रूप में पुरुष। इस प्रकार के चित्रण से बढ़ सकती/सकता है

……. एक प्रक्रिया है जिसके माध्यम से मानव शिशु समाज के सक्रिय सदस्य के रूप में निष्पादन करने के लिए आवश्यक कौशलों का अर्जन करना प्रारंभ करता है

बच्चे के समाजीकरण में परिवार…….. भूमिका निभाता है

एक सहशिक्षा कक्षा में लड़कों से शिक्षक लड़कों से यह कहता है,’लड़के बनो और लड़कियों जैसा व्यवहार मत करो।’यह टिप्पणी

भारत में बहुत से बच्चे विशेषकर लड़कियां विद्यालय आने से पहले और विद्यालय से वापस जाने के बाद घर का काम करते हैं। आपके विचार से इस संदर्भ में एक शिक्षिका को गृह कार्य के बारे में क्या करना चाहिए

समाजीकरण की प्रक्रिया में शामिल नहीं है

समान आयु के बच्चों में भी आकृति,योग्यता,स्वभाव,रुचि, प्रवृत्ति और अन्य बातों में बहुत अंतर होता है। इस संदर्भ में विद्यालय की क्या भूमिका है

लिंग पक्षपात …….. की ओर संकेत करता है

जब एक शिक्षक यह समझता है कि स्वभाविक रूप से लड़के गणित में लड़कियों से अच्छे हैं, यह दर्शाता है कि अध्यापक है

निम्नलिखित में से कौन सा समाजीकरण का एक प्रमुख कारक है

‘जनसंचार माध्यम समाजीकरण का एक महत्वपूर्ण माध्यम बनता जा रहा है’
नीचे दिए गए कथनों में से कौन सा सबसे उपयुक्त कथन है

भारत में भाषिक विभिन्नता बहुत है। इस संदर्भ में विशेषकर कक्षा I और II के प्राथमिक स्तर पर बहुभाषिक कक्षाओं के बारे में सर्वथा उपयुक्त कथन है

शिक्षा मनोविज्ञान अधिक बल देता है

विद्यालयों में सह-पाठ्येत्तर गतिविधियां क्यों आयोजित की जानी चाहिए

जिस कक्षा कक्ष में विविध में पृष्ठभूमि से विद्यार्थी आते हो, वहां एक प्रभावी शिक्षक

‘बाल केंद्रित’ शिक्षा-शास्त्र का अर्थ है

विद्यालयों में विद्यार्थियों की असफलता के बारे में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है

A विशेष जातियों और समुदायों से संबंधित विद्यार्थी असफल होते हैं क्योंकि उनमें योग्यता नहीं होती

B विद्यार्थी विद्यालयों में असफल होते हैं क्योंकि उन्हें अधिगम के लिए उपयुक्त पुरस्कार नहीं दिए जाते

C विद्यार्थी असफल होते हैं क्योंकि शिक्षण उस तरीके से नहीं किया जाता जो उनके लिए सार्थक को

D विद्यार्थी असफल होते हैं क्योंकि विद्यालय व्यवस्था प्रत्येक विद्यार्थी की आवश्यकताओं और अभिरुचियों का ध्यान नहीं रखती

किसी प्रगतिशील कक्षा की व्यवस्था में शिक्षक एक ऐसे वातावरण को उपलब्ध करा कर अधिगम को सुगम बनाता है, जो:

निम्नलिखित में से कौन सा उदाहरण प्रभावशाली विद्यालय की प्रथा का है

अपनी कक्षा की वैयक्तिक भिन्नताओं से निपटने के लिए शिक्षक को चाहिए कि:

निम्नलिखित में से कौन सा एक उदाहरण भाषित बुद्धि वाले व्यक्ति को दर्शाता है

प्रगतिशील शिक्षा में अपरिहार्य है कि कक्षा कक्ष

आजकल बच्चों की ‘गलत धारणाओं’ को ‘वैकल्पिक धारणाएं’ कहने की एक प्रवृत्ति है।इसे कहा जा सकता है

निम्नलिखित में से कौन सी स्थिति बाल केंद्रित कक्षा कक्ष को प्रदर्शित कर रही है

बाल केंद्रित शिक्षा शास्त्र का अर्थ है

शिक्षार्थियों द्वारा की गई गलतियां और त्रुटियां

बाल केंद्रित कक्षा की एक प्रमुख विशेषता है कि उसमें

प्रगतिवादी शिक्षा:

ज्ञान के एक बड़े असंबद्ध भाग को प्रस्तुत करना:

एक प्रभावी कक्षा में:

किसी कक्षा में शिक्षक की भूमिका है:

बाल केंद्रित शिक्षा में शामिल है:

बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया

‘स्टैनफोर्ड बिने परीक्षण’ मापन करता है

शिक्षण हेतु मानसिक उद्वेलन प्रतिमान का प्रयोग निम्न में से किसके सुधार हेतु किया जाता है

बुद्धि के तरल क्रिस्टलीय प्रतिमान के प्रतिपादक कौन थे

किस बुद्धिलब्धि स्तर का बालक सामान्य बुद्धि वाला कहलाता है

प्रतिभाशाली बच्चों के लिए सबसे अच्छे शैक्षिक कार्यक्रम वे होते हैं जो:

हावर्ड गार्डनर का बहुबुद्धि सिद्धांत सुझाता है कि:

बुद्धि है:

बुद्धि के बारे में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त है

विभिन्न मुद्दों और विमर्शों पर उनके लिए कारण प्रस्तुत करते हुए बच्चों को अपनी व्यक्तिगत राय को व्यक्त करने के लिए प्रोत्साहित करने वाले प्रश्न किस को बढ़ावा देते हैं

सृजनात्मकता क्या है?

कक्षा अध्यापक ने राघव को अपनी कक्षा में अपने कीबोर्ड पर स्वयं द्वारा तैयार किया गया मधुर संगीत बजाते हुए देखा। कक्षा अध्यापक ने विचार किया की राघव में……. बुद्धि उच्च स्तरीय थी।

निम्नलिखित में से कौन सा सृजनात्मकता से संबंधित है

गार्डनर के बहु बुद्धि के सिद्धांत के अनुसार वह कारक जो व्यक्ति के ‘आत्मबोध’ हेतु सर्वाधिक योगदान देगा, वह हो सकता है